Colegios del Perú tendrán nuevas reglas para evaluar y formar a sus estudiantes
El Gobierno aprobó nuevas disposiciones para fortalecer la educación y la convivencia escolar. La medida contempla el retorno de las calificaciones vigesimales, la regulación de los dispositivos electrónicos y un mayor respaldo a la autoridad de los docentes.
La educación peruana se prepara para una nueva etapa. La presidenta Keiko Fujimori firmó un decreto supremo que establece nuevos lineamientos de disciplina para las instituciones educativas públicas y privadas, con cambios que alcanzan la evaluación académica, el comportamiento de los estudiantes y el uso de celulares durante las clases. El anuncio se realizó en el Colegio Emblemático Alfonso Ugarte y, según la mandataria, busca recuperar el orden y fortalecer el proceso de enseñanza.
Uno de los cambios más importantes será el regreso de las notas de 0 a 20, una escala que estará acompañada de comentarios de los profesores para explicar con mayor claridad el rendimiento de cada alumno. La norma también contempla la clasificación de las faltas en leves, graves y muy graves, además de disposiciones para restringir el uso de celulares y otros dispositivos cuando no tengan una finalidad educativa o autorización.
La propuesta fue sometida a una etapa de prepublicación que recibió más de 6.000 recomendaciones de docentes, directores, padres de familia y estudiantes. A partir de estos aportes, el Gobierno plantea reforzar el papel de la comunidad educativa en la formación de los escolares, con reglas que buscan promover el respeto, la responsabilidad y el cumplimiento de las normas en los centros de enseñanza.
Las medidas también incluyen un plan lector con jornadas de entre 20 y 45 minutos, según la edad y el grado de los estudiantes. La iniciativa busca que el hábito de la lectura continúe en los hogares durante los fines de semana y las vacaciones, con la participación de las familias. A ello se suman los anuncios de construir 500 colegios nuevos y remodelar otros 600 cada año, además de incorporar internet satelital en las instituciones educativas del país.
Más allá de los cambios en las calificaciones y la disciplina, el desafío será convertir estas disposiciones en mejoras concretas para el aprendizaje. El fortalecimiento de la educación no dependerá únicamente de establecer nuevas reglas, sino también de garantizar que los estudiantes cuenten con docentes respaldados, recursos adecuados y condiciones que favorezcan su desarrollo académico.
